Talleres 0 – 2 años

Por qué trabajar con Casa Amarte

Queremos gestar un ambiente de amor y entendimiento mutuo para que los niños se desarrollen como seres autónomos, respetuosos y responsables de sus propias decisiones. Para lograr esto, trabajaremos directamente con los padres, parientes o empoderados para promover una cultura de exploración acorde a las necesidades de los niños y a sus etapas de desarrollo, y de igual manera fomentar la empatía como pilar para la convivencia.

“La esencia de la educación Montessori es ayudar al niño en su desarrollo y ayudarlo a adaptarse a cualquier condición que el presente le requiera.”

– Maria Montessori –

¿Cómo lo realizaremos?

Clases virtuales con los padres, acudientes o empoderados del niño. Intervenciones en bloques de 1 hora o 1.5 horas, sujeto a previa concertación. Atención constante vía telefónica, videollamada o whatsapp con horario a convenir. Lo que se enseñará en clase, se entrega vía electrónica para un trabajo autónomo de construcción de material y/o adaptación de sus espacios, por parte de los apoderados.

“Tocar al niño es tocar el punto más delicado y vital, donde todo puede decidirse y renovarse, donde todo está lleno de vida, donde se hallan encerrados los secretos del alma, por ahí se elabora la educación del hombre del mañana.”

– Maria Montessori –

¿Qué se ofrece? 

  • Se enseña a crear un ambiente con enfoque en la metodología Montessori. 
  • Explicación de creación de material montessori, doman o el necesario para la actividad, con objetos de la casa, material de papelería y material reciclado. 
  • Opciones si son solicitadas, de proveedores de material montessori. 
  • Explicación de cómo realizar cada presentación con el material y sus variaciones.

“La mayor señal del éxito de un profesor los padres es poder decir: «Ahora los niños trabajan aprenden como si yo no existiera»”

– Maria Montessori –

Principios bajo los cuales se invita
a realizar las actividades

  • La rutina es la base esencial de mi crecimiento. 
  • Exploro mis propios intereses. 
  • Respeto por mi propio mundo. 
  • Realizo tareas acordes a mi edad y mi capacidad, que no serán castigadas, ni premiadas por el cumplimiento, pero serán bien recibidas con agradecimiento, aprendiendo de esta forma sobre la responsabilidad. 
  • Tomo decisiones, mis opciones son limitadas, sin embargo puedo escoger y asumir las consecuencias de lo decidido. 
  • No soy comparado ni con otros niños, ni con miembros de mi familia, entienden que tengo mi propio proceso y mis propios tiempos.
  • Me ayudan a ser autónomo.

“Cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo para el desarrollo.”

– Maria Montessori –

Áreas de acción en las cuales
se quiere hacer énfasis

  • Periodos sensibles: Teoría de Maria Montessori. 
  • Habitación Montessori: Área de cuidados físicos: Espacio para la alimentación, vestuario y cajón de la ropa.
  • Área de movimiento: Organización del espacio y material específico, equilibrio y locomoción, agarre, coordinación viso-motora.
  • Área sensorial: Reconocimiento de texturas, sabores, olores, colores y formas.
  • Área auditiva.
  • Vida práctica: Permite trabajar la coordinación, la independencia, el orden y la concentración.
  • Área de geociencias.
  • Lenguaje: Pre lectura, preparación de las habilidades de decodificación (fonología y correspondencia grafía – fonema).
  • Matemáticas: Prepara para el pensamiento lógico y crítico, en relación con formas, patrones y en relaciones espaciales como las que ve en su entornoExplicación de creación de material montessori, doman o el necesario para la actividad, con objetos de la casa, material de papelería y material reciclado. 
  • Opciones si son solicitadas, de proveedores de material montessori. 

“La alegría, sentir la propia valía, ser apreciado y amado por otros, sentirse útil y capaz de producir, son factores de gran valor para el alma humana.”

– Maria Montessori –

Actividades que se enseñarán:

Vida práctica: Enrollar el tapete – Transportar materiales en bandeja – Poner el papel higiénico en el soporte – Limpieza de mesa con esponja – Poner la lavadora – Limpiar los zapatos – Organizar los calcetines – medias – Limpiar los cristales – Ventanas – Lavarse las manos y la cara – Cepillarse el pelo – Usar cubiertos – Comer solo – Pelar un huevo – Pelar y cortar un banano – Limpiar fruta en la cocina – Servir con una jarra un vaso de agua o el líquido a tomar – Beber en vaso de cristal – Usar dispensador de agua (si lo tienen) – Regar las plantas – Limpiar una planta – Abrir y cerrar candados – Elegir mi ropa – Barrer.

Área de movimiento: Arrastre – Gateo – Caminata – Simulación de braqueo.

Sensorial: Pasar de un contenedor a otro, elementos secos, elementos
húmedos, y líquidos – Separación de sólidos (frijoles, arroz, blanquillos,
chaquiras) – Trasvasar con pinzas – Hacer esferas de plastilina, ponerlas
en un recipiente y pasar a otro – Utilizar el punzón – Utilizar las tijeras –
Reconocimiento de olores – Reconocimiento de sabores – Ensartar
cuentas – Cajas de colores – Botella de la calma.

Lenguaje: Láminas de doman – Vocales – Bandeja de arena – Letras de
lija – Lectura de cuentos.

Matemáticas: Unidades: tarjetas de doman – Números – Bandeja de
arena – números de lija – Torre rosa – Barras rojas – Rompecabezas.

Geociencias: Partes del cuerpo: muñeco de identificación de partes del
cuerpo y vestuario – Animales, emparejar. (granja, domésticos, mar,
selva, voladores, insectos). – Recoger elementos (flores, rocas, conchas).

“Sembrad en los niños ideas buenas, aunque no las entiendan; los años se encargarán de descifrarlas en su entendimiento y de hacerlas florecer en su corazón”

– Maria Montessori –

Costos

Capacitaciones en metodología Montessori para el hogar de 0 a 2 años: $2.800.000 COP – $640 USD

Sesiones semanales, por un total de 12 sesiones, de ser así sería por un periodo de tiempo de tres meses.

-No tienen que ser continuas-Explicación de creación de material montessori, doman o el necesario para la actividad, con objetos de la casa, material de papelería y material reciclado. Opciones si son solicitadas, de proveedores de material montessori. Explicación de cómo realizar cada presentación con el material y sus variaciones.